viernes, 29 de noviembre de 2013
miércoles, 27 de noviembre de 2013
martes, 26 de noviembre de 2013
EJERCICIOS LENGUA. UD 4. 5º PRIMARIA. CORREGIDOS.
Ejercicio
5, página 79, lengua 5ºA.
Vuelve
a leer el poema del primer ejercicio, señala la rima y di qué tipo
es. Después marca la sinalefa.
*
Para la sinalefa vamos a poner en color rojo,
las sílabas que se unen.
El
chopo, con largos dedos,
le
hace cosquillas al cielo.
Y
el cielo todo se ríe
y
manda a la nube grande
que
lo riegue y que lo cuide.
El
chopo se estira y
crece.
Brilla
su cara lavada.
Reluce
sus hojas verdes.
- ¡Qué hermoso estás, chopo mío!
- ¡Pues verás cuando, en otoño,me ponga el traje amarillo!
- Están del mismo color, los versos que riman entre sí.
- Tras analizar las últimas palabras de cada verso y mirar su sílaba tónica (la que suena con mayor “fuerza”), hemos observado, que sólo coinciden, después de esa sílaba tónica, las vocales, por lo tanto, es rima asonante. Si además de la vocal, hubieran coincidido las consonantes, habría sido rima consonante.
¿Qué
es un poema?
Es
un texto compuesto por versos, que juegan con la sonoridad, ritmo y
cadencia.
¿En
qué consiste la rima?
En
que la última vocal y/o consonante de la última palabra sean igual
o parecidas.
¿Cuántos
tipos de rima hay?
Asonante:
sólo rima la vocal tras la sílaba tónica.
Consonante:
riman las vocales y consonantes tras la sílaba tónica.
¿En
qué consiste una sinalefa?
Cuando
una palabra acaba en vocal y la siguiente comienza por vocal se unen
las sílabas en una sola sílaba.
Ejercicio
3, página 78: especifica género y número de cada sustantivo.
Sustantivo
|
Género
|
Número
|
Dedos
|
masculino
|
plural
|
Cara
|
femenino
|
singular
|
Traje
|
masculino
|
singular
|
Ejercicio
4, página 79: completa la tabla siguiente.
Femenino/singular
|
Femenino/plural
|
Masculino/singular
|
Masculino/plural
|
mujer
|
mujeres
|
hombre
|
hombres
|
piloto
|
pilotos
|
piloto
|
pilotos
|
vaca
|
vacas
|
toro
|
toros
|
oveja
|
ovejas
|
carnero
|
carneros
|
---
|
---
|
invierno
|
inviernos
|
RECURSOS QUINTO PRIMARIA. MATES. PROBLEMAS Y OTROS CONTENIDOS.
RECURSOS QUINTO PRIMARIA. MATES. PROBLEMAS Y OTROS CONTENIDOS.
- división
- Ejercicios interactivos ANAYA 5º
- Fracciones 5º
- Números decimales 5º
- Recursos 5º
- Refuerzo y ampliación matemáticas 5º Pri
- Suma como un loco
Pasatiempos
domingo, 24 de noviembre de 2013
PROBLEMAS. DIFERENTES NIVELES. REFUERZO Y AMPLIACIÓN.
Problemas-1º Ciclo- Aplicaciones didácticas. Cálculo básico y problemas. Problemas-1º Ciclo- Resolvemos problemas en el Ciclo- inicial. zonaClic. Problemas-2º Ciclo- Iniciación a problemas -2º Ciclo-. zonaClic. Problemas-2º Ciclo- Mat 2c. zonaClic. Problemas-2º Ciclo- Problemas. Recursos para nuestra clase. Problemas-2º Ciclo- Problemas básicos 4º. ediLim P. Olavide. Problemas-2º Ciclo- De compras al mercado. GenMagic.org. Problemas-2º Ciclo- Inicio a la resolución de problemas básicos. Ver castelano/catalán. GenMagic.org. Problemas-2º Ciclo- PDI Resolucon Problemas. GenMagic.org. Problemas-2º Ciclo- Problemas sencillos (suma/multiplicación) Ver caatellano/catalán. GenMagic.org. Problemas-2º ciclo- Problemas. Generador. GenMagic.org. Problemas-3º Ciclo- Resolver problemas. JClic P. Olavide. Problemas-3º Ciclo- "Problemas" - Matías. Usa el coco. Problemas-3º Ciclo- Problemas variados (Ciclo- superior). zonaClic. Problemas-3º Ciclo- Refuerza y amplía tus matemáticas. Averroes. Problemas-Varios- Problemáticas. ITE. Problemas-Varios- En el problema está la solución. José Antonio del Olmo Vián. Problemas-Varios- Interpeques. Intepeques. Problemas. Buscar más: Tiching.
PROBLEMAS INFANTIL Y PRIMARIA. REFUERZO Y AMPLIACIÓN.
Actividades 3 años
Problemas (1) | Problemas (2) | Problemas (3) | Problemas (4) | Problemas (5) |
---|---|---|---|---|
Problemas (6) | Problemas (7) | Problemas (8) | Problemas (9) | Problemas (10) |
Problemas (2) | Problemas (3) | Problemas (4) | Problemas (5) | |
---|---|---|---|---|
Problemas (6) | Problemas (7) |
Suscribirse a:
Entradas (Atom)