LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES. 5º PRIMARIA. REFUERZO y AMPLIACIÓN.

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LOS PAISAJES TRASNSFORMADOS DE ESPAÑA. TERCER CICLO PRIMARIA. REFUERZO y AMPLIACIÓN.

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REDUCCIÓN A FRACCIONES A COMÚN DENOMINADOR. REFUERZO y AMPLIACIÓN.

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OBTENCIÓN DE FRACCIONES EQUIVALENTES. TERCER CICLO PRIMARIA. REFUERZO y AMPLIACIÓN.

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DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA. 16 DE DICIEMBRE.

INFORMACIÓN.

PEPE MAESTRO.

LA FÁBULA. LITERATURA. TERCER CICLO PRIMARIA. REFUERZO y AMPLIACIÓN.

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LOS INDEFINIDOS. LENGUA, TERCER CICLO PRIMARIA. REFUEZO y AMPLIACIÓN.

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EDUCACIÓN EN VALORES. FICHAS PARA COLOREAR. TAMBIÉN FICHAS RELACIONADAS CON EL PERIODO VACIONEL ADE DAVID.

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ENALCE .

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Page 36. 2. Listen again. Read and choose. Use your notebook. English 5th level.

Page 36. 2. Listen again. Read and choose. Use your notebook.

1. Rooftops was/wasn't very big in the past.

2. In 1800 there were 200/2,000 people in Rooftops.

3. The population of Rooftops in 1900 was 10,000/200.

4. In 1900 there were/weren't any big buildings in Rooftopos.

5. Today there are 10,000/150,000 people in Rooftops.

EL HIATO. REGLAS DE ACENTUACIÓN. LENGUA. MATEMÁTICAS. TALLER DE PROBLEMAS. TRATAMIENTO LECTURA. TERCER CICLO PRIMARIA.

2. Escribe los meses del año en los que aparezcan dos vocales seguidas.

septiembre - octubre - noviembre - diciembre - enero - febrero - marzo - abril - mayo - junio - julio - agosto.

Hiatos Y Problemas De Fracciones

Publish at Calameo

´COMMAS´. INGLÉS. 5º PRIMARIA. REFUERZO y AMPLIACIÓN.

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FRACCIONES EQUIVALENTES. PROBLEMAS Y OTRAS ACTIVIDADES.

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ACENTUACIÓN DE HIATOS. TERCER CICLO PRIMARIA. REFUERZO y AMPLIACIÓN.

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Fracciones Equivalentes A Un Número Natural. También ejercicios pág. 91.

Fracciones Equivalentes A Un Número Natural

Fracciones Equivalentes Explicación 5º Primaria.

Fracciones Equivalentes Explicación 5º Primaria

JINGLE BELLS (español, inglés, francés).

INGLÉS:

Ho ho ho

Jingle bells, jingle bells, jingle all the way

Oh, what fun it is to ride in a one horse open sleigh

Ladies and gentlemen

I give you the jingle bass

Merry Christmas

Dashing through the snow

On a one horse open sleigh

O'er the fields we go

Laughing all the way

Bells on bobtail ring

Making spirits bright

What fun it is to ride and sing

A sleighing song tonight

Jingle bells, jingle bells, jingle all the way

Oh, what fun it is to ride in a one horse open sleigh

ESPAÑOL:

Navidad, Navidad,

hoy es Navidad

Es un día de alegría

y felicidad. (Bis).

Campanas por doquier

resuenan sin cesar

Proclaman con placer

que hoy es Navidad.

Los niños con canción

la grata Nueva dan

En este día que es de amor

y buena voluntad.

Navidad, Navidad,

hoy es Navidad

Es un día de alegría

y felicidad. (bis)

FRANCÉS:

Sur le long chemin 

Tout blanc de neige blanche 

Un vieux monsieur s'avance 

Avec sa canne dans la main 

Et tout là-haut le vent 

Qui siffle dans les branches 

Lui souffle la romance 

Qu'il chantait petit enfant : 

{Refrain:} 

Vive le vent, vive le vent 

Vive le vent d'hiver 

Qui s'en va sifflant, soufflant 

Dans les grands sapins verts... 

Oh ! Vive le temps, vive le temps 

Vive le temps d'hiver 

Boule de neige et jour de l'an 

Et bonne année grand-mère... 

Joyeux, joyeux Noël 

Aux mille bougies 

Quand chantent vers le ciel 

Les cloches de la nuit, 

Oh ! Vive le vent, vive le vent 

Vive le vent d'hiver 

Qui rapporte aux vieux enfants 

Leurs souvenirs d'hier... 

LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES 5º PRIMARIA. REFUERZO y AMPLIACIÓN. NATURALES. TERCER CICLO PRIMARIA.

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ACTIVIDADES BIBLIOTECA EN RELACIÓN A LIBRO BIOMAESTROA (PEPE MAESTRO). Tratamiento lectura + plan mejora. Tercer ciclo Primaria.

* Leemos sinopsis del libro y hacemos portada del libro (sobre/de la sinopsis se hará dictado). Tratamiento lectura + plan mejora.

Elaboración de carteles por mesa-equiño A3 alusimos al libro Biomaestra (Pepe maestro).

Fracciones Equivalentes Explicación 5º Primaria. Refuerzo y ampliación.

Fracciones Equivalentes Explicación 5º Primaria

CAMPO LÉXICO. REFUERZO Y AMPLIACIÓN. TERCER CICLO PRIMARIA.

CAMPO LÉXICO TERCER CICLO PRIMARIA.

FICHA RELIEVE DE ESPAÑA Y AGUAS DE ESPAÑA. TÉCNICAS ESTUDIO: cumplimentación de mapas, adquisición de conocimientos. SOCIALES. 5º DE PRIMARIA.

Ficha Relieve De España Y Aguas De España

VERBO TO BE. INGLÉS 5º PRIMARIA. PRESENTE Y PASADO. REFUERZO y AMPLIACIÓN.

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MAPAS FÍSICOS. RELIEVE DE ESPAÑA Y AGUAS DE ESPAÑA. SOCIALES, 5º PRIMARIA. REFUERZO y AMPLIACIÓN.

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ENLACE 4.

ENLACE 5.

ENLACE 6.

ENLACE 7.

FRACCIONES EQUIVALENTES. INCLUYE FRACCIONES EQUIVALENTES Y NÚMEROS MIXTOS. TERCER CICLO PRIMARIA. REFUERZO Y AMPLIACIÓN.

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ENLACE 4.
ENLACE 5.

Expresión escrita, 5º Primaria. Plan de mejora. Lengua. Hacer la lista de la compra en verso.

Expresión escrita, 5º Primaria. Plan de mejora. Lengua.

Hacer la lista de la compra en verso.

Yo fui a un recado,

a comprar tres helados.

Y después al Día,

a comprar una sandía.

VOCABULARY. UNIT 3. ENGLISH. 5th LEVEL.

UNIDAD TRES:

• Vocabulario: bride (puente), castle (castillo), field (campo extenso), mountain (montaña), path (camino-sendero), river (río), valley (valle), village (aldea-pueblo), waterfall (cascada), wood (bosque-madera), bored (aburrido), excited (emocionado), freindly (amistoso), interested (interesado), unfriendly (no amistoso), worried (preocupado), sheep (oveja), bees (abejas), park (parque), deep (profundo), green (verde), canvas (lienzo), love (amor/gustar/encantar), green (verde), oil paints (pintura al óleo), watercolours (acuarelas), ink (tinta), pens (bolígrafos-plumas), chalk (tiza), pencils (lápices).

EJERCICIOS INGLÉS. 5º PRIMARIA. UNIDAD 3. COMIENZO.

CANCIÓN PÁGINA 34.

	Bees
	love
	green
	deep
	park
	sheep

1. Look and write:

1. She's bored.

2. He's worried.

3. She's friendly.

4. They're excited.

5. They're interested.

6. He's unfriendly.

2. Read and circle:

Is/Was Dickens a writer? Yes, he is/was.

Was/Were he English? Yes, he was/were.

Was/Wasn't he short? No, he was/wasn't. He was tall.

Was/Were his eyes dark? Yes, they was/were.

Was/Were his hair straight? No, it wasn't/weren't. It was curly.

Was/Were he friendly? Yes/No, he was.

3. Write:

1. Was Picasso a writer?

No, he wasn't. He was an artist.

2. Was he English?

No he wasn't. He was Spanish.

3. Was he short?

Yes he was.

4. Were his eyes dark?

Yes they were.

5. Was his hair straight?

Yes it was.

6. Was he friendly?

Yes he was.

1, Look, read and circle?

- There are two/three bridges.

- There's one castle/village.

- There are four/five fields.

- There are three waterfalls/mountains.

- There's one path/two paths.

- There's/There isn't a river.

2. Read and write A or B.

- Yesterday, Lily was at a Castle. A.

- Thomas was in a valley. B.

- There was a river. B.

- There was a bridge. A.

- There were two paths. A.

- There were lots of fields. A.

- There were lots of mountains. B.

- There wasn't a village. A.

ACTIVIDADES PARA EL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN. EDUCACIÓN PRIMARIA. REFUERZO Y AMPLIACIÓN.

ACTIVIDADES PARA EL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN.

La Constitución Para Niños Más Extensa

Baraja Constitucion

LOS ECOSISTEMAS. 5º PRIMARIA. NATRULAES. REFUERO y AMPLIACIÓ.

ENLACE 1.

ENLACE 2.

(A continuación, tomado de Vídeoprofe).

LAS AGUAS DE ESPAÑA. SOCIALES. 5º PRIMARIA. REFUERZO y AMPLIACIÓN.

(Tomado de Vídeoprofe).

ENLACE 1.

ENLACE 2.

VOCABULARIO INGLÉS 5º PRIMARIA, pág. 34, ud 3, refuerzo y ampliación.

VOCABULARIO INGLÉS 5º PRIMARIA, pág. 34, ud 3:

Sheep: obveja.
Bees: abejas.
Park: parque (parque natural, lugar protegido, parque).
Deep: profundo.
Green: verde.

NÚMEROS DECIMALES. 5º PRIMARIA. REFUERZO y AMPLIACIÓN.

Unidades decimales
Números decimales	LEER	LECTURA, ESCRITURA Y SIGNIFICADO DE NÚMERO DECIMAL CA - EU - GA - VA REDONDEAR NÚMEROS DECIMALES EU - GA - VA
	ESCRIBIR
	VÍDEO NÚMEROS DECIMALES
	LECTURA, ESCRITURA Y SIGNIFICADO DE NÚMERO DECIMAL
	APROXIMACIÓN DE DECIMALES
	REDONDEAR NÚMEROS DECIMALES
	DÉCIMAS, CENTÉSIMAS, MILÉSIMAS Y REDONDEO
	APROXIMACIÓN NUMÉRICA
	UTILIZA LA REGLA
	LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS DECIMALES
	NÚMEROS DECIMALES I
	LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS DECIMALES II
	SD: EL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL Y OTROS SISTEMAS
	EL INVENTO DE DECIMALIUS
	CRUCIGRAMA DECIMAL
	NÚMEROS DECIMALES II (Tomado de C.L.).

EJERCICIO INGLÉS. CANCIÓN UNIDAD 3. PÁG. 34.

EJERCICIO INGLÉS. CANCIÓN UNIDAD 3. PÁG. 34.

1. Bees (abejas).
2. Love (amor).
3. Green (verde).
4. Deep (profundo).
5. Park (parque).
6. Sheep (ovejas).

 

HUESOS Y MÚSCULOS. TAREA PARA CORREGIR. REFUERZO Y AMPLIACIÓN TERCER CICLO PRIMARIA.

RESUMEN NATURALES. UD 3. HUESOS Y MÚSCULOS. TERCER CICLO PRIMARIA.

ACTIVIDADES SOBRE DEMOSTRATIVOS, POSESIVOS Y FRACCIONES CORREGIDAS. 5º PRIMARIA.

EJERCICIOS CORREGIDOS DEMOSTRATIVOS, POSESIVOS Y FRACCIONES. 5º PRIMARIA. EXPLICACIÓN FRACCIÓN DE UN NÚMERO Y DIPTONGOS-TRIPGONTOS.

"LAS CAJAS DE LAS PALABRAS". BIBLIOTECA. TERCER CICLO PRIMARIA. TRATAMIENTO DE LA LECTURA Y PLAN DE MEJORA LENGUA.

BIBLIOTECA. PLAN DE MEJORA (ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA) Y TRATAMIENTO DE LA LECTURA.

UTILIZA EL LIBRO QUE LEES EN TU PROYECTO LECTOR.

BUSCA PALABRAS: SUSTANTIVOS, ADJETIVOS, VERBOS Y DETERMINANTES.

BUSCA TAMBIÉN PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS.

ESCRIBE CADA PALABRA EN UN TROZO DE PAPEL RECICLADO (HOJAS DIVIDIDAS EN 8 PLIEGUES O TROZOS, Y CADA PALABRA EN UN TROZO).

SE HABRÁN FORRADO CAJAS A MODO DE URNAS EN LAS QUE SE PONDRÁN LOS NOMBRES DE LAS PALABRAS MENCIONADAS: SUSTANTIVOS, VERBOS, ADJETIVOS, DETERMINANTES, AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS.

DEPOSITAREMOS CADA PALABRA EN SU CAJA, Y LUEGO IREMOS ABRIENDO PARA COMPROBAR SI HEMOS INTRODUCIDO LAS PALABRAS EN LAS CAJAS CORRECTAS.

EL RELIEVE DE ESPAÑA. TERCER CICLO PRIMARIA. REFUERZO Y AMPLIACIÓN.

ENLACE 1

ENLACE 2.

HUESOS Y MÚSCULOS 5º PRIMARIA. REFUERZO Y AMPLIACIÓN.

ENLACE 1.

ENLACE 2.

ENLACE 3. 

 

LA FRACCIÓN COMO DIVISIÓN. TERCER CICLO PRIMARIA. REFUERZO Y AMPLIACIÓN.

ENLACE 1.
ENLACE 2.

FRACCIÓN DE UN NÚMERO TERCER CICLO PRIMARIA. REFUERZO Y AMPLIACIÓN.

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ENLACE 2.

DIPTONGOS Y TRIPTONGOS. TERCER CICLO PRIMARIA. REFUERZO Y AMPLIACIÓN.

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ENLACE 2.

GIVE DIRECTIONES, AND VERB TOBE. INGLÉS VERBO TO BE. PRESENTE Y PASADO SIMPLE.

VERBO TO BE: ORIENTACIONES. PRESENTE Y PASADO SIMPLE.
GIVE DIRECTIONS: DAR DIRECCIONES.

Present simple	Past simple
I am You are. He/she/it is We/you/they/are	I was You were He/she/it was We/you/they were