martes, 6 de marzo de 2018

PAGE 55. YEAR 5. ENGLISH. PRIMARY SCHOOL. CHECK.

PAGE 55. Nº 1. FIND THE SENTENCES IN THE STORY. SAY THE MISSING WORDS.

1. You have to wear a suit to an expensive restaurant.
2. Yes, but you don't have to wear a bow tie or a hat.

lunes, 5 de marzo de 2018

EJERCICIO 4. INGLÉS. 5º PRIMARIA. PÁGINA 57.



* Tell your partner about your favorite technology:

Examples:
 I like may digital camera because I can take lots of photos.
- Me gusta mi cámara digital porque yo puedo hacer/tomar muchas fotos.
 I like my mobile phone because I can speak to my family.
- Me gusta mi teléfono móvil porque puedo hablar con mi familia.
I like my laptop because I can write and paint with it.
- Me gusta mi portátil porque puedo escribir y pintar con él.

UNIDADES DE MASA. TERCER CICLO PRIMARIA. REFUERZO y AMPLIACIÓN.

ENLACE 2. (medida de magnitudes).


LA LEYENDA Y OTROS CONTENIDOS. UNIDAD 10. LENGUA. 5º PRIMARIA. Refuerzo y ampliación.



domingo, 4 de marzo de 2018

PÁG. 56. INGLÉS. 5º PRIMARIA. VOCABULARIO Y CANCIÓN ACTIVIDAD 4. REFUERZO y AMPLIACIÓN.

Pág. 56. Inglés, 5º Primaria.
VOCABULARIO:
- Computers: ordenadores.
- Feet: pies.
- Boys: chicos.
- CDs: CDs.
- Girls: chicas.
- Laptops: portátiles.
- See: ver.
- Mobile phones: teléfonos móviles.
- Head: cabeza.
- Grandma: abuela.
- DVDs: DVDs.
- School: colegio/escuela.

EJERCICIO 4, PÁG. 56.

My dad´s got a band called
(Mi padre tiene una banda llamada)
 Sam and the Cats.
(Sam y los gatos).
They play jazz, clap hands
(Ellos tocan jazz, aplauden)
 and sing songs in a black hats.
(y cantan canciones con sombreros negros).

My mum´s got a band
(Mi madre tiene una banda)
 called Fun in the Sun.
(llamada Diversión en el sol).
They jump up and down
(Ellas saltan arriba y abajo)
 with trumpets and drums.
(con trompetas y tambores).

LECTURAS COMPRENSIVAS 5º PRIMARIA. REFUERZO y AMPLIACIÓN.

(Tomadas de O.A.).

jueves, 1 de marzo de 2018

EJERCICIO INGLÉS. PÁG. 53, Nº. 5. QUINTO DE PRIMARIA. CONFORMA / ESCRIBE 3 DIÁLOGOS USANDO LAS POSIBILIDADES QUE APARECEN EN LA TABLA, ABAJO.

EJERCICIO INGLÉS. PÁG. 53, Nº. 5. QUINTO DE PRIMARIA.
 CONFORMA / ESCRIBE 3 DIÁLOGOS USANDO LAS POSIBILIDADES QUE APARECEN EN LA TABLA, ABAJO:
  What kind of music do you like?
  I like pop/rock/classical music.
  When do you listen to music?
    I listen to music every day/at the weekend/on Saturdays.
    How do you listen to music?
    I listen to music on my mobile phone/on the radio/online.

- Rock: rock
- Rap: rap
- Hip hop: hip hop
- Jazz: jazz
- Pop: pop
- Classical: clásica
- Everey day: cada día
- Every night: cada noche
- At the weekend: el fin de semana
- On Saturdays: los sábados.
- Before/
After school: antes/
después del colegio.

- On my computer: en mi ordenador.
- On the radio: en la radio.
- On Cds: en los Cds.
- On my MP3 player: en el reproductor de MP3.
Online: online/a través de internet.
TIPOS DE MÚSICA
CUÁNDO ESCUCHARLA
CÓMO ESCUCHARLAO/ O DÓNDE