lunes, 10 de junio de 2013

REPASO FINAL DE CURSO. TERCER CICLO PRIMARIA. REFUERZO/AMPLIACIÓN.

LENGUA TERCER CICLO:

PAQUETES DE ACTIVIDADES POR CURSOS
CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA VERANO 5º EDUCACIÓN PRIMARIA. AQUÍ
ACTIVIDADES DE REFUERZO PARA 5º E.P. EDITORIAL S.M. TEMA1, TEMA 2, TEMA 3, TEMA 4, TEMA 5, TEMA 6, TEMA 7, TEMA 8, TEMA 9, TEMA 10, TEMA 11, TEMA 12, TEMA 13, TEMA 14
CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA VERANO 6º EDUCACIÓN PRIMARIA. AQUÍ
ACTIVIDADES DE REFUERZO Y AMPLIACIÓN PARA 6º E.P. 1º TRIMESTRE, 2º TRIMESTRE, 3º TRIMESTRE.
BANCO DE RECURSOS PARA 3ER CICLO DE PRIMARIA AQUÍ
MATEMÁTICAS TERCER CICLO:
MATEMÁTICAS PARA 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA, ACTIVIDADES IMPRIMIBLES POR TEMAS AQUÍ
MATEMÁTICAS 5º E.P. REFUERZO EDUCATIVO. 1º TRIMESTRE, controles, 2ºTRIMESTRE, controles, 3º TRIMESTRE, controles.
CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA VERANO 5º EDUCACIÓN PRIMARIA. AQUÍ
APUNTES DE MATEMÁTICAS PARA 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA . AQUÍ
APUNTES DE MATEMÁTICAS PARA 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA. AQUÍ
CUADERNO DE CÁLCULO PARA 5º Y 6º  DE EDUCACIÓN PRIMARIA AQUÍ
MATEMÁTICAS PARA 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA, ACTIVIDADES IMPRIMIBLES POR TEMAS AQUÍ
100 PROBLEMAS PARA 5º DE E.P. AQUÍ
Banco de recursos de matemáticas para 3er Ciclo de Primaria. AQUÍ
CONOCIMIENTO DEL MEDIO TERCER CICLO PRIMARIA:

Adaptación por temas del libro “La casa del Saber” de Santillana 3º de E.P. por Ana Quevedo.

Tema 11, no enviado
Tema 12. no enviado

Adaptaciones por temas del libro “La casa del Saber” de Santillana para 3º de E.P. por Carmen Ruíz. Con muchas actividades.

Tema 5 Los animales invertebrados  (.pdf)
Tema 8 El agua  (.pdf)
Temas adaptados de 3º de E.P. por Antonia Maria Mera.  Tema 1  pdf2.gif (El aire y el agua), Tema 2 pdf2.gif (Las plantas), Tema 3 pdf2.gif (Los animales), Tema 4 pdf2.gif (Los cambios de estado), Tema 5 pdf2.gif (La localidad), Tema 6 pdf2.gif (La vida de la Tierra), Tema 7 pdf2.gif (La Tierra), Tema 8  pdf2.gif (Las personas), Tema 9  pdf2.gif (Los sentidos), Tema 10 pdf2.gif (El paso del tiempo), Tema 11 pdf2.gif (Nuestro Mundo), Tema 12 pdf2.gif (Realizamos trabajos), Tema 13 pdf2.gif (Tipos de alimentos), Tema 14 pdf2.gif  (Los inventos), Tema 15 pdf2.gif (Vivir en comunidad)pdf2.gif



domingo, 9 de junio de 2013

CONSIDERACIONES PARA LA ACTIVIDAD PROGRAMADA: VIAJE FIN DE PRIMARIA 6º CURSO.


LISTADO DE ASPECTOS A CONSIDERAR:

  • SALIDA EL MARTES DÍA 11 DE JUNIO.
      * Cita a las 8h en la Estación de tren de Algeciras.
      * Embarque a las 8:15h.
      * Salida del tren a las 8:45h.

ROPA/VESTIMENTA PARA EL VIAJE:
- Martes: ropa cómoda (no olvidar guantes para el Xanadú).
- EN LA MOCHILA DE EXCURSIONES EL PRIMER DÍA SE LLEVARÁ UN PAR DE CALCETINES MÁS GRUESOS PARA USARLOS EN LA ACTIVIDAD DE NIEVE (CON LAS BOTAS QUE LES PROPORCIONAN).
* Incluir protección solar - pequeño recipiente- en la bolsa de aseo para ser utilizada (míercoles fundamentalmente, si bien dependerá de la climatología el que sea usada o no).
  • Miércoles: ropa cómoda pero más arreglada (incluir una segunda muda o camiseta en la mochila de escursión diaria, para utilizarla si es necesario antes dentrar al teatro).
    * Se necesitará llegar una mochila de excursión dentro del equipaje para utilizarla en cada día.
  • Jueves: ropa cómoda (para museo de cera, visita al Bernabeu y vuelta en tren).
  • Ropa por capas. En todo caso incluir alguna chaqueta cómoda y no demasiado abrigada, para dependiendo de la climatología utlizarla o no.
  • TELÉFNOS MÓVILES:
    Se llevarán y serán entregados a los maestros/as. Se utilizarán al llegar a Madrid, (los alumnos darán un “toque” para que les llamen los familiares). Al final de cada día a la finalización de las excursiones o antes, dependiendo de el itinerario de actividades. Una vez en el hotel, se les entrega durante un tiempo para que los tengan en carga y luego se les entregan a los maestros, quienes se los devolverán por la mañana para un nuevo “toque” y pequeña llamada en el incicio de la jornada.
    Los maestros/as llevan teléfono y el centro informará mediante el sistema PASEN.
  • Podrán llevar reproductor MP3/MP4 y cámara de foto, estando estas al cuidado de los alumnnos/as, por lo que deberán ir muy concienciados de la resopnsabilidad que esto conlleva.
- Gastos del alumnado: el alumnado lleva todos los gastos del viaje cubiertos en lo que ha reserva de visitas, estancias y comidas previstas. Para el martes deberán llevar desayuno y almuerzo (en forma de picnic, pues se realiza en el tren). Para otros gastos personales considerar tan solo proporcionar al alumnado lo suficiente.

* REGRESO EL JUEVES, 13 DE JUNIO: LLEGADA A LA ESTACIÓN DE TREN DE ALGECIRAS (20:15h aprox.).

viernes, 7 de junio de 2013

CUENTO SOLIDARIDAD. EDUCACION EN VALORES. REFUERZO Y AMPLIACION. "EL PATITO FEO". EDUCACION PRIMARIA.


FICHA REPASO 3. C.MEDIO UD 12. LA EDAD CONTEMPORÁNEA. 6º PRIMARIA.





La Edad Contemporánea

Edad Contemporánea es el nombre con el que se designa el periodo histórico comprendido entre la Revolución francesa y la actualidad. Comprende un total de 219 años, entre 1789 y 2008. La humanidad experimentó una transición demográfica, concluida para las sociedades más avanzadas (el llamado primer mundo) y aún en curso para la mayor parte (los países subdesarrollados y los recientemente industrializados), que ha llevado su crecimiento más allá de los límites que le imponía históricamente la naturaleza, consiguiendo la generalización del consumo de todo tipo de productos, servicios y recursos naturales que han elevado para una gran parte de los seres humanos su nivel de vida de una forma antes insospechada, pero que han agudizado las desigualdades sociales y espaciales y dejan planteando para el futuro próximo graves incertidumbres medioambientales.
  Recursos del tema:
» La Edad Contemporánea: La Edad Contemporánea (Wikipedia) | Resumen de la Edad Contemporánea | La Edad Contemporánea (2) | España en la Edad Contemporánea (JClic) | La Edad Contemporánea: El siglo XIX en España (Actividades) | La Edad Contemporánea (Presentación) |


FICHA Nº 3: LA EDAD CONTEMPORÁNEA   -   6º  PRIMARIA UD. 12
CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 
1)    ¿Qué tres  acontecimientos importantes marcaron la primera mitad del siglo XX en Europa?
2)     Fecha  causas  y países que participaron en la Primera Guerra Mundial.
3)    ¿Cómo surgió la URSS?
4)    ¿Qué son  y cuándo surgieron el fascismo y el nazismo?
5)     ¿Por qué se originó la Segunda Guerra Mundial?
6)    ¿Qué consecuencias tuvo?
7)    Ordena cronológicamente  los siguientes hechos históricos:
      Revolución Rusa – guerra fría  - aparición del nazismo - Primera Guerra     
      Mundial - Segunda Guerra Mundial
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jueves, 6 de junio de 2013

GLOSARIO C.MEDIO 6º PRIMARIA. UNIDAD 12. LA EDAD CONTEMPORÁNEA. REFUERZO/AMPLIACIÓN.


GLOSARIO C.MEDIO 6º PRIMARIA. UNIDAD 12. LA EDAD CONTEMPORÁNEA.

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GLOSARIO 6º C.MEDIO UD 12. LA EDAD CONTEMPORÁNEA.
– Revolución industrial:
– Industrialización:
– Capitalismo:
– Di dos medios de transportes muy importantes tras la revolución industrial:
– Empresarios:
– Obreros o proletariado:
– Revolución francesa (breve resumen):
– Liberales:
– Conservadores:
– Primera república:
– Liberalismo económico:
– Adam Smith:
– Marxixmo:
– Anarquismo:
– Movimientos nacionalistas:
– Sindicatos:
– Primera guerra mundial (breve resumen):
– Revolución socialista:
– Totalitarismos:
– Segunda guerra mundial (breve resumen):

SIGLO XX EN ESPAÑA:

– Segunda república (breve resunen):
– Guerra civil (breve resumen):
– Dictadura franquista (breve resumen):
– Transición a la democracia (breve resumen):
– Romanticismo:
– Impresionismo:
– Expresionismo:
– Cubismo:
– Surrealismo:
– Avances técnicos del siglo XIX y XX:
– Tecnologías de la comunicación:
– Golobalización:
– Tercer mundo:
– Movimientos migratorios:
– Conflictos armados:
– Grupos sociales desplazados:
– Grupos de personas refugadas:
– Contaminación;
– Recursos:
– Desarrollo sostenible: